Resumen
El Programa de Educación Física en el Sistema Público es cada vez más débil. Su presupuesto es muy limitado y a duras penas alcanza para comprar materiales para los estudiantes.
Los maestros de educación física están conscientes de las limitaciones, pero también de la oportunidad que puede representar el deporte y la recreación para sus alumnos. Hace décadas dan la milla extra.
En esta serie ponemos sobre la mesa los retos del Programa de Educación Física, la realidad que enfrentan los educadores y los estudiantes, así como la poca importancia que le da el Departamento de Educación al deporte.
Video
Historias en la serie
Mínima la inversión del Gobierno en la educación física
29 de febrero 2024
Recursos limitados, maestros sobrecargados de trabajo y espacios recreativos abandonados son parte de los retos que enfrenta un programa académico que por años ha sido cantera de talentos y medallas para Puerto Rico.
Minimal the Government Investment in Physical Education
February 29, 2024
Limited resources, overworked teachers, and abandoned recreational areas are part of the challenges faced by an academic program that for years has been a source of talent and international medals for Puerto Rico.
En tiempo extra: la jugada que define a los maestros de educación física
29 de febrero 2024
Hace más de 40 años que Alejandro Benítez asumió como rutina entrenar atletas luego de dar clases en un salón de 8:00 de la mañana a 3:00 de la tarde. A sus 74 años y ya retirado del magisterio, sigue siendo entrenador de lanzamiento de martillo y disco.
In Extra Time: The Play that Defines Physical Education Teachers
February 29, 2024
More than 40 years ago, Alejandro Benítez began training athletes as a routine after teaching in a classroom from 8 a.m. to 3 p.m. At 74 years old, and already retired from teaching, he is still a hammer and discus throw coach.
Autores en la serie
Centro de Periodismo Investigativo
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